El alumnado de 2.º de Bachillerato de La Salle Paterna ha participado hoy en una charla formativa con Geny Diego, trabajadora social y coach especializada en adolescencia, para reflexionar sobre “El yo real y el yo digital” y adquirir herramientas de competencia digital basadas en los valores del respeto, el compromiso y la tolerancia a la frustración.
Con un enfoque cercano y práctico, Geny Diego conectó con las inquietudes de nuestros estudiantes y les invitó a pensar cómo se construye su identidad en la red sin perder de vista quiénes son fuera de ella. A partir de casos reales y dinámicas breves, analizamos la huella digital, la gestión de la privacidad, el impacto de la comparación social y el papel de las emociones ante los “me gusta”, los comentarios y la inmediatez.
Ser digitales sin dejar de ser nosotros mismos.
Durante la sesión se compartieron pautas para navegar con criterio: verificar fuentes antes de difundir contenidos, configurar de forma segura los perfiles, establecer límites saludables al tiempo de pantalla y comunicarse con respeto en entornos virtuales. También se trabajó la tolerancia a la frustración para afrontar desacuerdos, esperar respuestas y gestionar la presión de la exposición pública sin caer en impulsividad.
El encuentro concluyó con un espacio de preguntas donde el grupo planteó dudas sobre ciberconvivencia, reputación online y oportunidades formativas y laborales que ofrece un uso responsable de la tecnología. La propuesta se alinea con nuestra misión educativa: formar personas críticas, comprometidas y capaces de transformar su entorno, también en el mundo digital.
Agradecemos a Geny Diego su visita y la calidad de sus aportaciones, y a nuestro profesorado y alumnado de 2.º de Bachillerato su participación activa. Seguimos trabajando, desde el acompañamiento y la prevención, para que la red sea un lugar de aprendizaje y crecimiento.
